Realizar atendimento de crianças com TEA e outros transtornos do neurodesenvolvimento; Utilizar instrumentos avaliativos validados para avaliar distúrbios que precisam de avaliações terapêuticas; Analisar o desempenho ocupacional do indivíduo e realizar o planejamento terapêutico: Elaborar planos de intervenção personalizados, com metas e estratégias personalizadas; Definir atividades e exercícios que ajudem na reabilitação ou adaptação do paciente; Redação de relatórios para monitoramento do desenvolvimento.
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